به گزارش پایگاه خبری- اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران، به مناسبت هفته پژوهش نشست پژوهشی«انگیزه پژوهشی با رویکرد مفاهیم قرآنی» ویزه طلاب و اساتید در مدرسه علمیه غدیریه شیراز برگزار گردید.

«عبدالله غفاری» مدرس حوزه و دانشگاه گفت: پژوهشگران نباید از واژه های قرآنی غافل باشند. پژوهش هایی که خصوصا در فضای دینی صورت می گیرد مشکل اساسی اش نداشتن امتداد تا زندگی مردم است. عده ای می گویند باید نیازهای جامعه را در پژوهش ها ببینیم تا پژوهش ها کارآمد شود. اما کماکان پاسخ این سوال پابرجاست که چگونه می خواهیم این کاربردی کردن پژوهش ها برای زندگی را انجام دهیم.

این محقق افزود: خداوند متعال پاسخ را شفاف در قرآن به ما داده است . اگر به پژوهش ها و پروپوزال های علمی دقت کنیم ابتدای آنها چکیده ای نوشته می شود و نهایتا کلیدواژه ها. مشکل از همین واژه ها شروع می شود و بی دقتی نسبت به اینکه خدای تعالی کلمه را تنها به صورت واژه ها به کار نبرده است؛ بلکه یک واژه، بخشی از نظام کلمات است نه همه ی آن و بخشی از آن در آفاق(جهان آفرینش) و بخشی دیگر در انفس (هر آنچه مربوط به انسان) است. اگر می خواهیم پژوهش ها کارآمد شود باید روش تحقیقی متفاوت مبتنی بر قرآن داشته باشیم که کلمات آفاقی و انفسی را نیز در پژوهش ذیل کلید واژه ها ببیند.

    مثلا کسی که می خواهد درباره ی هویت زنان تحقیق کند اگر متوجه این مسئله نباشد که قرآن کریم برای شناخت زن غیر از نظام واژه ای کلمه ای آفاقی به نام حرث (زمین زراعی - آیه 223 بقره ) را نیز مورد دقت قرار دهد . تا بتواند به حق مسئله ای که مورد پژوهش است واقف شود. البته ما در ابتدای مسیر این روش تحقیق هستیم و باید طلاب و دانشجویان در این زمینه، تحقیقات وسیعی انجام دهند که این منطق محکم قرآنی را قابل دفاع کنند .

   همچنین افزود: زمانی دین و قرآن از اتهام غیبی بودن و غیر کاربردی بودن خارج می شود که ارتباط بین کلمات در این سه سطح مشخص شود تا بتوان واژه ها را از متون خارج کرد و به عینیت نزدیک نمود . در مثال فوق زن زمانی متوجه هویت خود می شود که بداند آیات درون زمین کشاورزی چیست .

به گزارش پایگاه خبری –اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران، «خانم نجفی» مدرس و معاون پژوهش مدرسه علمیه غدیریه شیراز نشستس پژوهشی «انگیزه پژوهشی» در جمع طلاب روزانه ورودی  97 برگزار نمود.

«نجفی» با اشاره به نقش تحقیق و پژوهش در زندگی فردی و اجتماعی و پیشرفت جامعه اسلامی گفت: هر فردی برای رشد و ترقی پله های زندگی خود با به تحقیق و پژوهش بپردازد در غیر اینصورت پله های ترقی را نخواهد پیمود.

    وی با اشاره به اینکه پژوهش چیست؟ پژوهشگر موفق کیست؟ افزود: تحقیق و پژوهش مسیر زندگی را برای فرد هموار می سازد و افرادی که با بینش و آگاهی به دنبال کسب علم می روند قطعا در رویارویی با مسائل و شبهات مختلف، نمی بازند و راه را بیراهه نمی روند.

    همچنین با اشاره به منویات مقام معظم رهبری در راستای امر تحقیق و پیشرفت علمی کشور و به دنبال آن بیداری کشورهای اسلامی گفت: اگر طلاب و فضلای علوم دینی در حوزه علوم انسانی، در راستای آموزشِ پژوهش محور مسیر را به خوبی طی کنند، کشور ما با سرعت چشم گیری به علومی دست می باید.