«کارگاه کاربرد اصطلاح نامه در فرایند پژوهش» ویژه طلاب نیمسال چهارم  در مدرسه علمیه غدیریه شیراز به پایان رسید.

   «خانم نجفی» معاون پژوهش و مدرس کارگاه، آشنایی با اصطلاح نامه را یکی از ضرورویات یادگیری پژوهشگر در فرایند پژوهش  دانست و گفت: علوم بسیار گسترده است و آشنایی با اصطلاح نامه در هر علمی منجر به پیشرفت و جستجوی سریع کار محقق می شود.

    وی گفت: هر علمی دارای اصطلاح اصلی، فرعی، وابسته و مشابه می باشد، اگر پژوهشگر با کاربرد اصطلاح نامه هر علمی در فرایند پژوهش آشنا باشد، نیاز او را در زمینه پژوهش برآورده می سازد و باعث می شود محقق، پژوهش کامل و بی نقصی ارائه دهد. 

   وی  پایگاه های اطلاعاتی، کتابشناسی و ابزار های پژوهشی را یکی دیگر از مهمترین راههای دستیابی به اطلاعات علمی، تهیه اصطلاح نامه تخصصی به صورت دیجیتالی و به زبان فارسی در زمینه علوم اسلامی و … دانست و افزود: برای دسترسی موثر به منابع اطلاعاتی، پژوهشگر باید با انواع ابزارهای پژوهشی، پایگاه های اطلاعاتی و … آشنا گردد تا بتواند در زمینه پژوهش رشد کند در غیر اینصورت، انگیزه محقق کاهش پیدا کرده و در نتیجه از ادامه راه باز می ماند.

 http://pooyesh.whc.ir/system/search?txtSearch=%D8%BA%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D9%87+%D8%B4%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D8%B2&subdomain=22&ntype=0