به گزارش پایگاه خبری- اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران، به مناسبت هفته پژوهش نشست پژوهشی«انگیزه پژوهشی با رویکرد مفاهیم قرآنی» ویزه طلاب و اساتید در مدرسه علمیه غدیریه شیراز برگزار گردید.

«عبدالله غفاری» مدرس حوزه و دانشگاه گفت: پژوهشگران نباید از واژه های قرآنی غافل باشند. پژوهش هایی که خصوصا در فضای دینی صورت می گیرد مشکل اساسی اش نداشتن امتداد تا زندگی مردم است. عده ای می گویند باید نیازهای جامعه را در پژوهش ها ببینیم تا پژوهش ها کارآمد شود. اما کماکان پاسخ این سوال پابرجاست که چگونه می خواهیم این کاربردی کردن پژوهش ها برای زندگی را انجام دهیم.

این محقق افزود: خداوند متعال پاسخ را شفاف در قرآن به ما داده است . اگر به پژوهش ها و پروپوزال های علمی دقت کنیم ابتدای آنها چکیده ای نوشته می شود و نهایتا کلیدواژه ها. مشکل از همین واژه ها شروع می شود و بی دقتی نسبت به اینکه خدای تعالی کلمه را تنها به صورت واژه ها به کار نبرده است؛ بلکه یک واژه، بخشی از نظام کلمات است نه همه ی آن و بخشی از آن در آفاق(جهان آفرینش) و بخشی دیگر در انفس (هر آنچه مربوط به انسان) است. اگر می خواهیم پژوهش ها کارآمد شود باید روش تحقیقی متفاوت مبتنی بر قرآن داشته باشیم که کلمات آفاقی و انفسی را نیز در پژوهش ذیل کلید واژه ها ببیند.

    مثلا کسی که می خواهد درباره ی هویت زنان تحقیق کند اگر متوجه این مسئله نباشد که قرآن کریم برای شناخت زن غیر از نظام واژه ای کلمه ای آفاقی به نام حرث (زمین زراعی - آیه 223 بقره ) را نیز مورد دقت قرار دهد . تا بتواند به حق مسئله ای که مورد پژوهش است واقف شود. البته ما در ابتدای مسیر این روش تحقیق هستیم و باید طلاب و دانشجویان در این زمینه، تحقیقات وسیعی انجام دهند که این منطق محکم قرآنی را قابل دفاع کنند .

   همچنین افزود: زمانی دین و قرآن از اتهام غیبی بودن و غیر کاربردی بودن خارج می شود که ارتباط بین کلمات در این سه سطح مشخص شود تا بتوان واژه ها را از متون خارج کرد و به عینیت نزدیک نمود . در مثال فوق زن زمانی متوجه هویت خود می شود که بداند آیات درون زمین کشاورزی چیست .

«زهرا نعمتی» مدیر مدرسه علمیه غدیریه و «خانم نجفی» معاون پژوهش مدرسه علمیه غدیریه به مناسبت هفته پژوهش و تقویت روحیه پژوهشگری در میان طلاب از فعالان پژوهشی این مدرسه تجلیل و تقدیر نمودند.

    «خانم نجفی» معاون پژوهش مدرسه علمیه غدیریه گفت: در نظام تعلیم و تربیت پژوهش جایگاه خاصی دارد و در حوزه های علمیه از نقشی حیاتی برخوردار است.  از این رو در هفته پژوهش با اتفاق نظر مدیریت محترم مدرسه علمیه غدیریه شیراز، برنامه ریزی های متنوعی در راستای اهداف پژوهشی حوزه های علمیه کشور پیش بینی شده است که یکی از این برنامه ها تجلیل و تقدیر از فعالان در عرصه پژوهش می باشد.

   ایشان  گفت: پژوهش امری شیرین و جذاب است اگر طلاب، دانشجویان و نخبگان کشور به این امر اهمیت دهند و حلاوت آن را بچشند، قطعا حرکت علمی عظیمی در کشور ایجاد می شود . از این رو اهمیت دادن به پژوهش و پژوهشگران یکی از مهمترین اهداف واحد های پژوهشی ارگانهای مختلف از جمله مدارس علمیه می باشد و با تقدیر و تجلیل از فعالان پژوهشی علاوه بر تقویت انگیزه پژوهشگران، باعث ایجاد انگیزه و روحیه پژوهشی در دیگران نیز می گردد.  

    وی در ادامه افزود: امروزه در بسیاری از ارگانها پژوهش از اهمیت چندانی برخوردار نیست و مسئولان به پژوهش اهمیت نمی دهند  و خروجی حوزه و دانشگاه بازدهی خوبی ندارد . در حالی که با نگاهی عمیق به پژوهش می بینیم که نقش تعیین کننده ای در زندگی فردی و اجتماعی و کارآمدی در محیط کار و کسب موقعیت اجتماعی دارد. از این رو هر ارگانی باید در حد امکانات خود گام های خوبی در راستای مباحث پژوهشی بردارند و نگذارند پژوهش به حاشیه رود. اگر بخواهیم شاهد خانواده های سالم وجامعه ای سالم باشیم، باید به پژوهش و پژوهشگران اهمیت داده شود.