به گزارش پایگاه خبری-اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران، در راستای شعار هفته پژوهش و نهادینه کردن شعار دومین روز هفته پژوهش میزگردی با حضور طلاب مستعد برگزار کرد.

«خدیجه نجفی» معاون پژوهش مدرسه علمیه غدیریه شیراز در جمع طلاب گفت: یک محقق زمانی می تواند صاحب ایده و اثری مفید شود؛ که ذهنی خلاق داشته باشد ودر راستای تولیدات علمی بتواند مقالات علمی در ابعاد مختلف تالیف کند

وی گفت:صدور بیانیه گام دوم از سوی مقام معظم رهبری(مدظله العالی) ضرورت تالیف مقالات علمی از سوی بانوان پژوهشگر دوچندان می کند.

ایشان افزود:امروزه حضور طلاب فعال در زمینه تالیف مقالات علمی باید پررنگ تر از قبل باشدزیرا هدف اصلی بیانیه گام دوم حرکت به سمت و سوی متمدن سازی است و این محقق نمی شود جز با انجام کارهای علمی و بالا رفتن سطح علم و آگاهی جویندگان علم و دانش.

خانم نجفی ضعف در تولید مقالات علمی را ضعف در آموزش پژوهش محور دانست و گفت:اگراساتید در لابه لای آموزش‌های پژوهش محور، طلاب را موظف به انجام کارهای تحقیقاتی به‌صورت عملی کنند، طلاب پژوهشگر پویاتر و روحیه پژوهشی آنهاتقویت می گردد.

ایشان در پایان از پژوهشگران خواست به هدف و علت و چرایی قدم نهادن خود، در حوزه و کسب علم و دانش، فکر کنند و به استعدادیابی بپردازند و در عرصه هایی که استعداد و علاقه دارند با نگاه علمی در راستای متمدن سازی گام بردارند و تولیدات علمی خود را در نشریه های علمی به نمایش بگذارند

با همت و تلاش مدیریت محترم و معاونت پژوهش مدرسه علمیه غدیریه و رایزنی های لازم با پژوهشکده حرم مطهر حضرت شاهچراغ(ع)  کارگاه مقاله نویسی  برگزار شد.

خانم نجفی معاون پژوهش مدرسه علمیه غدیریه گفت:برگزاری کارگاه های مقاله نویسی با حضور اساتید مجرب، منجر به کسب تجربه طلاب در زمینه پژوهشی می گردد.

ایشان شرکت در کارگاه های مقاله نویسی امری ضروری برای طلاب دانست و گفت:پژوهش و تحقیق دارای فرمولی خاص نیست که محقق حول محور آن فرمول به گردآوری اطلاعات بپردازد، بلکه باید با شرکت در کارگاه های مختلف و کسب تجربه از اساتید و… می تواند در زمینه تحقیق و پژوهش موفق گردد.

   به مناسبت وحدت حوزه و دانشگاه و در راستای بیانیه گام دوم انقلاب، سلسله نشست های گفتمان علمی انقلاب اسلامی همراه با نقد و بررسی کتاب «روان شناسی و تبلیغات» از سوی نهاد رهبری دانشگاه علوم پزشکی و آزاد اسلامی شیراز در دانشگاه و مدرسه علمیه غدیر با حضور اساتید حوزه و دانشگاه برگزار شد.

در این نشست اساتید به معرفی، نقد و بررسی کتاب روانشناسی و تبلیغات با تاکیدبر تبلیغ دینی نوشته: دکترمحمد کاویانی با تاکید بر بیانیه گام دوم انقلاب پرداختند.

خانم نجفی معاون پژوهش مدرسه غدیریه، یکی از اساتید شرکت کنند در نشست گفت:برگزاری جلسات نقد و بررسی کتاب‌هایی که در راستای بیانیه گام دوم انقلاب به رشته تحریر درآمده،  بیانگر اهمیت موضوع در میان اساتید حوزه و دانشگاه می باشد.

وی افزود: برگزاری سلسله نشست های گفتمان دینی در میان اساتید حوزه و دانشگاه نباید محدود باشد و اساتید باید در تمام طول سال، نشست های علمی برگزار نمایند تا اهداف و آرمان های انقلاب در این نشست های علمی نهادینه گردد. ایشان با اشاره به نقش دکتر مفتح پرچمدار حوزه و دانشگاه افزود:اگر حوزه و دانشگاه در کنار هم به کنکاش در مطالب علمی و برگزاری همایش ها و سلسله نشست ها و نقد و بررسی مباحث بپردازند تولیدات علمی رونق می یابد.  همچنین با اشاره به بیانات حضرت امام راحل افزود:اگر کسی فکر می کند که حوزه و دانشگاه باید در مسیر خود جداگانه حرکت کند، این فرد، دچار فقر فکری، علمی، دینی و… می باشد و محال هست که مسیر جداگانه و متحجرانه منجر به تولید علمی در عرصه های مختلف شود چرا که ریشه تمام علوم در قرآن کلام خداوند متعال نهفته و فراگیران همه علوم، در عرصه پژوهش می توانند با رویکرد مفاهیم قرآنی به مجهولات علمی خود دست یابند.

خانم نجفی معاون پژوهش مدرسه علمیه غدیریه ضمن تبریک فرا رسیدن هفته پژوهش درجمع طلاب ابتدا به تبیین شعار هفته پژوهش پرداختند وگفت:یکی از رسالت حوزه های علمیه در راستای نیازهای جامعه توسعه دانش است و متولیان پژوهشی. و پژوهشگران باید به فرهنگ سازی و توسعه دانش اهمیت دهندو بدانند که راه تولید علم و توسعه دانش در همه ابعاد آن از کانال تحقیق و پژوهش می گذرد.

ایشان فرهنگ سازی علمی و تولید نشریات علمی لازمه شرایط امروز کشور ایران اسلامی دانست و گفت:محققان و پژوهشگران دینی باید در راستای نیاز بشریت در عرصه تولید علم و دانش گام بردارند.

خانم نجفی هدف نشریات علمی را تولید علم و توسعه دانش در حوزه های مختلف دانست و افزود:تولید علمی رابطه تنگاتنگی باعلم و تحصیل دارد. از این رو محقق ابتدا باید به دنبال مهارت افزایی و تقویت بنیه علمی خود باشد تا بتواند در زمینه تولید علمی با انگیزه، علاقه ونوآوری گام بردارد و نتایج یافته های او منجر به تولید علم شود.

ایشان گفت:اعتماد به نفس و علاقه و انگیزه پژوهشی امری ضروری در تحقیق می باشد و محقق با اعتماد به نفس بالا و رعایت اخلاق پژوهشگری در کنار علاقه و انگیزه پژوهشی می تواند از مشکلات فرا رو عبور کند و حلاوت و شیرینی پژوهش بچشد ودر عرصه پژوهش گام های موثری بردارد.

ایشان در پایان از طلاب خواست برای تقویت بنیه علمی خوددر برنامه های مختلف علمی شرکت کنند و به مطالعات غیر درسی در حوزه های مختلف بپردازند.     

    به گزارش پایگاه خبری- اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران، معاون پژوهش مدرسه علمیه غدیریه شیراز از پایان کارگاه مقاله نویسی با حضور دکتر پیرمرادیان خبر داد.

    «دکتر سید محمدرضا پیرمرادیان» گفت: هر انسان دغدغه مندى علاقه مند به رشد و پيشرفت است و  رشد علمى منوط به جديت در تحصيل، تدريس، تبليغ و تحقيق است و روش تحقيق و مقاله نويسى پايه اساسى رشد و پيشرفت علمى و آموزشى است.

    وی افزود: روش تحقيق و مقاله نويسى مجموعه فعاليتهاى علمى منظمى است؛ كه به توليد و كشف دانش جديد و نظام مند منتهى مى گردد  و با نگاه حل المسائلى بسيارى از موانع و مشكلات را برطرف می سازد. 

    «دکتر پیرمرادیان» با اشاره به نقش ذهنیت پژوهشگر و اندیشه ورزی گفت: قبل از ورود به روش تحقيق و مقاله نويسى به نظر مى رسد بايد ذهنيت پژوهشگر  اصلاح شود و انديشه ورزى را براى خويش يك فرض بداند و ذهنيت يك دانشجو و طلبه زمانى به انديشه ورزى مى پردازد كه اصول و فنون پرسشگرى را به خوبى فهم كرده باشد كه ” السئوال مفتاح العلم” سئوال كليد علم و دانش است.

وی در پایان گفت: روش تحقيق و مقاله نويسى هم علم است و هم مهارت ؛ كه بايد توأمان هر دو بُعد تقويت گردند و در اين راستا بهره گيرى از ” الگوهاى برتر مقاله نويسى” راه ميان بر  براي رشد و تقويت روش مقاله نويسى محسوب مى گردد.